Binnendifferenzierung im DaF-Unterricht

Donnerstag, 2014, September 18 - 9:00vormittags bis Freitag, 2014, September 19 - 5:00nachmittags
Goethe-Institut China in Peking

Ziele: - Die Teilnehmer sind mit Leitfragen der Unterrichtsplanung vertraut - Die Teilnehmer kennen Möglichkeiten, wie sie Lernern mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Lerngeschwindigkeiten im Unterricht gerecht werden können - Die Teilnehmer haben unter Berücksichtigung dieser Prinzipien kleine Unterrichtssequenzen geplant und entsprechende Lernziele formuliert

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